Tagarchief: ADKAR-model

Verandermanagement

Als onderwijskundige wordt regelmatig meer van je verwacht dan alleen het ontwerpen en ontwikkelen van onderwijskundige materialen en beleid. Vaak is er niet alleen sprake van een nieuwe tool of methode, maar moet er op meerdere gebieden een verandering plaatsvinden. Een verandering … Lees verder

Geplaatst in Blogberichten | Getagged , | Reacties uitgeschakeld voor Verandermanagement